जीव विज्ञान (314)
शिक्षक अंकित मूल्यांकन-पत्र
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1. निम्नलिखित में से किसी एक प्रश्न का उत्तर लगभग 40-60 शब्दों में दीजिए।
(क) विभेदक जनन को दो चरणों में समझाइए?
(ख) निम्नलिखित में कोई एक अंतर बताइए?
(i) समसूत्री विभाजन और अर्धसूत्रीविभाजन के प्रोफेज की अवस्था?
(ii) अर्धसूत्री विभाजन एनाफेज और समसूत्री विभाजन एनाफेज की अवस्था?
2. निम्नलिखित में से किसी एक प्रश्न का उत्तर लगभग 40-60 शब्दों में दें।
(क) मनुष्यों में मूत्र निर्माण के तीन चरण हैं ट्यूबलर स्राव, अल्ट्राफिल्ट्रेशन और चयनात्मक अवशोषण?
(i) उन्हें उनके घटित होने के सही क्रम में लिखिए?
(ii) वृक्क के उन सूक्ष्म भागों के नाम लिखिए जहाँ पर इनमें से प्रत्येक चरण होता है?
(ख) समपरासारी विलयन में रखने पर कोशिका स्थिर क्यों रहती है? यदि अल्पपरासरी विलयन घोल में रखा जाए तो इसका क्या होता है?
3. निम्नलिखित में से किसी एक प्रश्न का उत्तर लगभग 40-60 शब्दों में दीजिए।
(a) (i) दो आदमी मोहन नाम के बच्चे के पिता होने का दावा कर रहे थे?
(ii) उन्हें वास्तविक पिता की पहचान करने के लिए एक निर्णायक तरीका सुझाएं और प्रक्रिया में आवश्यक पीसीआर के लिए डीएनए के एक टुकड़े की प्रतियां बनाने के लिए आवश्यक एंजाइम का नाम दीजिये?
(iii) एक किसान ट्रांसजेनिक कपास उगा रहा है। यह सामान्य कपास से किस प्रकार भिन्न है?
(b) (i) आपने दाल और चपाती (रोटी) वाला भोजन किया। पाचन तंत्र के किन हिस्सों में इनका पाचन शुरू होकर पूरा होता है?
(ii) अंतिम उत्पादों का भी नाम लिखिए।
4. निम्नलिखित में से किसी एक प्रश्न का उत्तर लगभग 100-150 शब्दों में दीजिए।
(क) (i) स्लाइडिंग फिलामेंट सिद्धांत द्वारा बताए गए के अनुसार धारीदार पेशी के संकुचन में पतले और मोटे मांसपेशी तन्तु की भूमिका का वर्णन कीजिए?
(ii) पौधों के सभी ऊतकों को नाइट्रोजन की आवश्यकता होती है?
(ख) (i) पौधों द्वारा यह किस आयनिक रूप में ग्रहण किया जाता है और पर्यावरण में कहाँ होता है?
(ii) किन्हीं पाँच कार्बनिक जैव-अणुओं का उल्लेख कीजिए, जिन्हें वे नाइट्रोजन का उपयोग करके संश्लेषित करते हैं?
5. निम्नलिखित में से किसी एक प्रश्न का उत्तर लगभग 100 से 150 शब्दों में दीजिए।
(a) (i) दिल्ली में तापमान सर्दियों में 5°C तक गिर जाता है और गर्मियों में 45°C तक जा सकता है, लेकिन हमारे शरीर का तापमान 37°C बना रहता है। हम इसे कैसे संभव बनाते हैं?
(ii) एक या दो वाक्यों में उपरोक्त उदाहरण का उपयोग करते हुए साम्यावस्था की अवधारणा को परिभाषित कीजिए।
(b) (i) लैग फेज, लॉग फेज और स्थिर फेज दिखाने के लिए पौधे का सिग्मॉइड वृद्धि वक्र बनाइए। उल्लेख कीजिये कि इन चरणों के दौरान पौधे का क्या होता है?
(ii) गैहूं और चावल की कुछ किस्मों को उसी जलवायु में पुलित होने के लिए कम तापमान पर रखा जाता है। इस प्रक्रिया को परिभाषित कीजिए
6. नीचे दी गई परियोजनाओं में से कोई एक परियोजना तैयार कीजिए।
(क) अपनी पसंद के कोई दस पौधे चुनिए। उन्हें सावधानी पूर्वक उखाड़िए, ध्यान रखिए कि उनकी जड़ें न टूटने पाएँ। इन पौधों को अखबारों के बीच में रखकर तथा उनके ऊपर खूब भारी पुस्तके रखकर, उन्हें सुखाइए। अपने बड़ों, अध्यापक/अध्यापिका अथवा माली से उन पौधों का सामान्य नाम ज्ञात कीजिए और नीचे दिए गए तरीकों से उसका वर्णन कीजिए:
- सामान्य नाम (स्थानीय/हिंदी)
- वैज्ञानिक नाम
- वर्णन
- जड़े
- तना
- पत्तियाँ
- पुष्पक्रम
- पुष्प
- फल
- बीज
- पर्यावास
- अनुकूलन
- उपयोगिता (यदि कोई है तो)
- मौसम जब बदल रहा हो
- संग्रह साइट
- माह जब एकत्र
- कोई अन्य उल्लेखनीय विशेषता
(ख) अपने माता-पिता या अपने सहोदरों में से किसी एक का और अपना भी फोटोग्राफ लें (या चित्र बनाए या नाम लिखे। उसे पास-पास चिपकाएं। प्रत्येक फोटोग्राफ के नीचे निम्न जानकारी लिखें?
निम्नलिखित के बारे मे लिखें:-
1. आनुवंशिकी क्या है? आनुवंशिकता से क्या तात्पर्य है?
2. वंशावली चार्ट बनाइए और आपमें या आपके सहोदरों में यदि कोई वंशागत आनुवांशिक लक्षण का अध्ययन किया है तो बताइए?
3. आपमें यह जीन आपके पिता से आया है या माता से? इसके प्रमाणस्वरूप एक वाक्य लिखें।